總有一抹“志愿紅”穿梭在鹿城的街頭巷尾,溫暖著這座城市的每一個(gè)角落。包頭市第八十一中學(xué)一直把志愿服務(wù)當(dāng)作培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的重要方式,常年組織高一、高二年級(jí)學(xué)子,深入社區(qū)、文化場(chǎng)館、節(jié)慶現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)展一系列志愿服務(wù)活動(dòng),用一件件小事、一次次堅(jiān)守,書(shū)寫(xiě)著少年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓志愿服務(wù)之花綻放在北疆大地。
為了讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè),學(xué)校結(jié)合孩子們的成長(zhǎng)特點(diǎn),常年常態(tài)化開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù),提前對(duì)接了青山區(qū)多個(gè)社區(qū)、圖書(shū)館、博物館、走西口歷史文化街區(qū)等地方,精心設(shè)計(jì)了圖書(shū)整理、場(chǎng)館講解、社區(qū)便民、節(jié)日保障、非遺傳播等多個(gè)特色崗位,讓學(xué)生們能在不同場(chǎng)景中,用實(shí)際行動(dòng)傳遞溫暖、踐行志愿初心。

在公共文化服務(wù)的一線,學(xué)子們化身靈動(dòng)的“文化守護(hù)者”,用滿(mǎn)腔熱忱傳遞家鄉(xiāng)文脈。走進(jìn)包頭市圖書(shū)館和各社區(qū)圖書(shū)館,孩子們手中的書(shū)本,拿起抹布、俯身整理,將散亂的書(shū)籍一一歸位,把歪斜的書(shū)架擺得整整齊齊,面對(duì)讀者的借閱疑問(wèn),他們耐心細(xì)致解答,手把手指導(dǎo)老年人操作自助借還機(jī),用一言一行的細(xì)致服務(wù),守護(hù)著一方靜謐的書(shū)香天地。而在博物館、文化館里,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)的小小講解員們,眼里閃著光、語(yǔ)氣滿(mǎn)是自豪,向來(lái)往游客娓娓講述包頭的歷史變遷、民俗風(fēng)情和非遺傳說(shuō),還主動(dòng)協(xié)助工作人員開(kāi)展文化展覽、技藝體驗(yàn)等活動(dòng),讓每一位游客都能觸摸到家鄉(xiāng)文化的溫度,讓傳統(tǒng)文化在青春的聲音里代代相傳、生生不息。
社區(qū)里的志愿行動(dòng),更藏著最動(dòng)人、最樸素的溫暖。學(xué)子們走進(jìn)青山區(qū)各個(gè)社區(qū),搖身一變成為貼心的“社區(qū)小幫手”,有的踮起腳尖清理墻面的小廣告,有的彎腰撿拾路邊的垃圾,還拿著宣傳手冊(cè),用通俗易懂的話語(yǔ)向居民普及垃圾分類(lèi)、低碳生活的小知識(shí)。得知社區(qū)里有空巢老人和困境兒童,八十一中學(xué)子主動(dòng)上門(mén),陪著老人嘮家常、話冷暖,細(xì)心整理房間、打掃衛(wèi)生、講解安全自護(hù)小常識(shí),用真誠(chéng)的陪伴驅(qū)散孤獨(dú),用溫暖的話語(yǔ)傳遞力量,讓鄰里之間的情誼在點(diǎn)滴行動(dòng)中愈發(fā)濃厚。

每當(dāng)鹿城有節(jié)慶活動(dòng)和非遺展示,八十一中學(xué)子的身影總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)、格外亮眼。在走西口歷史文化街區(qū)、黃河大集等熱鬧場(chǎng)所,他們化身盡責(zé)的秩序維護(hù)員和靈動(dòng)的文化小使者,面帶微笑引導(dǎo)游客有序參觀、文明打卡,用親切的語(yǔ)氣耐心講解街區(qū)的歷史故事和民俗特色,讓每一位游客都能讀懂鹿城的底蘊(yùn);在非遺場(chǎng)館和非遺街區(qū),他們圍在非遺傳承人身邊,睜大眼睛認(rèn)真學(xué)習(xí)剪紙、面塑、糖畫(huà)、葫蘆烙畫(huà)等傳統(tǒng)技藝,上手嘗試、反復(fù)練習(xí),再主動(dòng)向市民介紹非遺知識(shí)、引導(dǎo)大家親手體驗(yàn),還拿起手機(jī)拍攝非遺宣傳短視頻,用年輕人喜歡的方式,讓老手藝走出深巷、走進(jìn)更多人的視野,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青春力量的加持下,煥發(fā)全新生機(jī)與活力。

這一系列常態(tài)化的志愿服務(wù),不僅為鹿城的大街小巷添了暖、增了光,更成為八十一中學(xué)子成長(zhǎng)路上最生動(dòng)、最有意義的“第二課堂”。在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中,孩子們褪去了懵懂青澀,慢慢學(xué)會(huì)了溝通協(xié)作,懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更深刻體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的滿(mǎn)滿(mǎn)幸福感。曾經(jīng)稚氣未脫的少年,在一次次志愿行動(dòng)中錘煉成長(zhǎng),逐漸成為有溫度、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的新時(shí)代青年,用青春的模樣,書(shū)寫(xiě)著屬于少年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
八十一中學(xué)子的暖心行動(dòng),如同春日里的暖陽(yáng),溫暖了整個(gè)鹿城,也贏得了社區(qū)工作人員、場(chǎng)館負(fù)責(zé)人和市民們的一致好評(píng),大家紛紛為這些有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)、有活力的學(xué)子點(diǎn)贊喝彩。未來(lái),包頭市第八十一中學(xué)還將繼續(xù)深耕志愿服務(wù),不斷豐富服務(wù)內(nèi)容、拓展服務(wù)場(chǎng)景,引導(dǎo)更多學(xué)子走出校園、走進(jìn)社會(huì),讓志愿服務(wù)融入校園日常、扎根學(xué)子心中,讓志愿紅成為鹿城街頭最亮麗、最動(dòng)人的色彩,讓少年們以青春之名、赴志愿之約,用蓬勃的青春力量,為建設(shè)美麗包頭、傳遞社會(huì)溫暖,貢獻(xiàn)屬于自己的一份光和熱。